Esta proposta de Escrita Criativa foi promovida pela professora titular de turma. A atividade pretende desenvolver a escrita, em termos pessoais e criativos, como forma de desfrutarem do prazer da escrita.
Resumo das etapas da atividade:
- Evocar a história “Era uma vez uma raiva” [FRANCO, Blandina & Lollo, José Carlos (2017). Era uma vez uma raiva. 1.ª Edição, Lisboa: Nuvem de Letras]
- Explicação da atividade - Vamos “jogar ao três em linha”
- Distribuição de uma folha contendo a descrição, gradual, de todo o percurso da atividade.
- Descrição do percurso do desenvolvimento da aula.
- Os alunos ouvem as regras do jogo:
- Vais escrever frases ligando três palavras (três verticais + três horizontais + duas diagonais).
- Podes acrescentar outras palavras à frase, mas nessas NÃO podes usar a letra U
- Apresentação, por parte da professora, de uma frase tipo.
- Levantamento e respetivo esclarecimento de eventuais dúvidas.
- Convite à construção de um texto, em parcerias, como forma de usufruir do prazer da escrita.
- Exemplificação de um texto tipo, previamente construído pela professora.
- Autoavaliação dos textos construídos pelos pares de alunos.
Disciplina: Português
Professora: Carla do Lago
Autores:
- Ana Filipa Moreira Rodrigues, Centro Escolar da Pícua, 3A