Interação das disciplinas de Educação Física e Matemática, bem como a criação de métodos de estudo e de compressão acerca do tema das figuras geométricas e formas através do desporto. O projeto visa que os alunos melhorem a consciência corporal.

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Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Educação Física. A sua concretização teve como objetivo promover a interação entre as disciplinas de Educação Física e Matemática, bem como a criação de métodos de estudo e de compressão acerca do tema das figuras geométricas e formas que nos rodeiam no quotidiano. Recorremos ao suporte vídeo para mostrar a existência de transdisciplinaridade entre estas duas disciplinas, neste tema. Num plano deitado pretende-se que, os alunos, consigam melhorar a sua orientação espacial, controlo sobre o seu corpo e consciência corporal e , ao mesmo tempo, relacionar estes princípios com os temas matemáticos selecionados. Pretende-se que os alunos, através desta breve apresentação, compreendam e relacionem as matérias de cada disciplina, promovendo, assim, a transdisciplinaridade na comunidade educativa. Os alunos devem ser capazes de “ver o mundo ao seu redor” com outros olhos, olhos de descoberta e de conhecimento.

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Disciplina: Educação Física e Matemática

Professores: Sandra Maia, Márcia Almeida, Vítor Pinto (Estagiários de Educação Física)

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Autores:

• Edmilson Ndembe, Escola Básica e Secundária de Águas Santas, 6K
• Leonor Costa, Escola Básica e Secundária de Águas Santas, 6K
• Mafalda Pinto, Escola Básica e Secundária de Águas Santas, 6K
• Nuno Portela, Escola Básica e Secundária de Águas Santas, 6K